공부법
특정 유형을 반복해서 틀릴 때, 어떻게 보완하셨나요? 에 답변
7,9급 공무원 시험에서 접하는 문제의 유형을 크게 두가지로 나누자면 지식암기형, 이해적용형으로 볼 수 있겠습니다. 전자는 전공 법이나 학과목이겠고, 후자는 PSAT 내지 국어 영어 정도입니다.
지식암기형의 경우에는 무엇보다 회독이 우선이겠고 그중에서도 본인만의 오답정리 자료를 제작하시는 것이 좋다고 생각합니다. 저의 경우에는 7급 2차 법과목에서 반복해서 틀리는 문제들은 따로 표시를 해서 그 지문들만 모은 워드파일을 만들어 A4로 출력하여 오답파일부터 회독하는 것으로 하루의 공부를 시작했었습니다. 이때 틀린 이유가 무엇인지에 따라 본인만의 해설을 달거나, 유사 테마끼리 묶는 것도 방법입니다. 예를 들어, 해설을 단다는 것은 어떤 문제가 옳지 않은 지문일 경우 원래의 옳은 내용은 무엇인지 괄호로 추가 표시를 하는 것입니다. 그리고 유사 테마를 혼동해 틀린 것을 묶는 것은 행정법에서 행정심판/행정소송에서 강제수단 같이 공통점과 차이점이 나뉘는 내용을 함께 정리하는 것과 같은 방법이겠습니다.
이해적용형도 오답정리가 중요한데, 지식암기형 문제는 틀린 이유보다는 틀린 내용이 무엇인가에 더욱 초점이 있다면, 이해적용의 경우에는 틀린 이유를 중점적으로 다뤘습니다. 그래서 어휘나 문법지식 부족이라든지 단순 오독, 그 문제 유형에 특히 필요한 풀이스킬 미숙지, 시간초과 등 유독 반복해서 틀리게 되는 주요 원인을 파악하는 것을 우선하였습니다. 이를 바탕으로 비슷한 유형이지만 새로운 내용인 문제를 접했을때 공통적으로 적용할 수 있는 자기만의 툴케이스를 정리하는 방법이 좋다고 생각합니다. 예를들어, 국어/언어논리의 논리퀴즈 풀이법 정리, 시간단축을 위해 본인 스타일에 맞는 스킬 정리 (발췌독, 선지부터 읽고 본문 읽기 등)와 같이 문제유형만 같다면 그 내용이 무엇이든 큰 편차없이 안정적으로 문제를 풀 수 있는 접근법을 세우는 것이 도움이 될 것 같습니다.
지식암기형의 경우에는 무엇보다 회독이 우선이겠고 그중에서도 본인만의 오답정리 자료를 제작하시는 것이 좋다고 생각합니다. 저의 경우에는 7급 2차 법과목에서 반복해서 틀리는 문제들은 따로 표시를 해서 그 지문들만 모은 워드파일을 만들어 A4로 출력하여 오답파일부터 회독하는 것으로 하루의 공부를 시작했었습니다. 이때 틀린 이유가 무엇인지에 따라 본인만의 해설을 달거나, 유사 테마끼리 묶는 것도 방법입니다. 예를 들어, 해설을 단다는 것은 어떤 문제가 옳지 않은 지문일 경우 원래의 옳은 내용은 무엇인지 괄호로 추가 표시를 하는 것입니다. 그리고 유사 테마를 혼동해 틀린 것을 묶는 것은 행정법에서 행정심판/행정소송에서 강제수단 같이 공통점과 차이점이 나뉘는 내용을 함께 정리하는 것과 같은 방법이겠습니다.
이해적용형도 오답정리가 중요한데, 지식암기형 문제는 틀린 이유보다는 틀린 내용이 무엇인가에 더욱 초점이 있다면, 이해적용의 경우에는 틀린 이유를 중점적으로 다뤘습니다. 그래서 어휘나 문법지식 부족이라든지 단순 오독, 그 문제 유형에 특히 필요한 풀이스킬 미숙지, 시간초과 등 유독 반복해서 틀리게 되는 주요 원인을 파악하는 것을 우선하였습니다. 이를 바탕으로 비슷한 유형이지만 새로운 내용인 문제를 접했을때 공통적으로 적용할 수 있는 자기만의 툴케이스를 정리하는 방법이 좋다고 생각합니다. 예를들어, 국어/언어논리의 논리퀴즈 풀이법 정리, 시간단축을 위해 본인 스타일에 맞는 스킬 정리 (발췌독, 선지부터 읽고 본문 읽기 등)와 같이 문제유형만 같다면 그 내용이 무엇이든 큰 편차없이 안정적으로 문제를 풀 수 있는 접근법을 세우는 것이 도움이 될 것 같습니다.
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