문장삽입처럼 특정 유형을 반복해서 틀렸을 때, 처음에는 단순히 문제를 더 많이 풀면 해결될 거라고 생각했습니다. 하지만 점수가 오르지 않는 걸 보면서, 양보다 방법의 문제라는 걸 깨닫게 되었습니다.
그래서 우선 오답을 모아서 유형별로 정리했습니다. 단순히 정답만 확인하는 것이 아니라, 왜 그 선택지를 골랐는지 제 사고 과정을 하나씩 적어보았습니다. 그 과정에서 저는 지문의 전체 구조를 충분히 파악하지 않은 상태에서, 문장 속 일부 단어나 분위기만 보고 감으로 판단하는 경향이 있다는 걸 알게 되었습니다.
이후에는 접근 방식을 바꿨습니다. 지문을 먼저 읽으면서 글의 주제, 전개 방식, 단락 간의 관계를 표시했고, 특히 접속사나 지시어, 반복되는 핵심어에 집중했습니다. 그리고 선택지를 보기 전에 ‘이 문장은 어떤 기능을 할 수 있을까’라고 스스로 질문한 뒤에 위치를 판단했습니다.
또한 같은 유형을 일정 기간 집중적으로 반복하면서, 매번 풀이 과정을 말로 설명해보는 훈련도 병행했습니다. 그 결과 문장과 문장 사이의 논리적 연결을 보는 힘이 길러졌고, 해당 유형의 오답률이 눈에 띄게 줄어들었습니다.
이 경험을 통해 저는 단순히 반복하는 것이 아니라, 문제의 원인을 분석하고 학습 방법을 수정하는 것이 중요하다는 것을 배웠습니다.
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